Inglés III

Carácter: Obligatoria

Créditos: 6 ECTS

Profesor: Dra. Jelena Bobkina

E-mail: jbobkina@ucjc.edu

Descripción de la asignatura:

La asignatura English III pertenece al campo de conocimiento de la enseñanza de lenguas extranjeras. Además de relacionarse con las asignaturas English I y English II, se relaciona con Early Teaching of a Second Language dentro del Curso de Adaptación al Grado.

Esta asignatura, junto con English I y English II, proporcionará al alumno una mayor visión del mundo angloparlante, que redundará en su conocimiento de esta cultura y en su mayor capacitación para acceder a un puesto de trabajo donde la competencia lingüística en inglés sea un requerimiento.

Evaluación:

Por ello, la calificación de la asignatura se hará teniendo en cuenta los siguientes criterios:

Exámenes Final: 60%
Trabajos: 40%
Con el fin de poder optar a la nota global del curso, es imprescindible haber superado el examen final con una nota igual o superior a 5.

Consideraciones generales acerca de la evaluación:

En todos los ejercicios se tendrá muy en cuenta la correcta expresión escrita, y el uso adecuado de la gramática y la puntuación.

Las faltas en la Integridad Académica (ausencia de citación de fuentes, plagios de trabajos o uso indebido/prohibido de información durante los exámenes), así como firmar en la hoja de asistencia por un compañero que no está en clase, implicarán la pérdida de la evaluación continua, sin perjuicio de las acciones sancionadoras que estén establecidas por la Universidad. El plagio, en cualquiera de los aspectos evaluadores de la materia, será motivo de suspenso.

Bibliografía y webgrafia recomendada:

Murphy, R. English Grammar in Use. Edition: 3. Intermediate, Upper-intermediate. Cambridge University Press.

Thomson & Martinet: A Practical English Grammar. Oxford University Press

Randall´s ESL Cyber Listening Lab - https://www.esl-lab.com/

Learn English for Free with ELLO - https://www.elllo.org/

Reading for Everyone: https://englishforeveryone.org/Topics/Reading-Comprehension.htm

Trabajos a entregar:

Task 1: Summarizing the story.

Read the following text and summarize the story. Include only the most important details of the story, and try to make your summary less than 100 words but more than 50. You should use the Past Tenses when retelling the story.

Consuta la tarea completa aqui: Programacion_ENGLISH III_2014_2015.docx

Task 2: Writing a formal letter

You are going to write a formal letter; before you begin have a look at the example that have been provided for you.

47 Windmill Road Millisle
Newtownards, Down
BT282ED
United Kingdom

23 September 2011

The Secretary

Hall School of Languages

38 Bemont Road

London

Dear Sir or Madam

I should be grateful if you send me information about the regulations for admission to the Hall Scholl of Languages. I would also like to know whether the school arranges accommodation for students.

Yours faithfully

William M.

William MacArthur

Read the advert and write a letter to the employment agency giving them details of your qualifications and asking for further information about types of jobs in California, accommodation details, if the cost of the flight is included and if they are going to facilitate you the work permit.

CALIFORNIA HELPING YOU ACHIVE SIGNIFICANCE!

California offers students exciting summer jobs in the most exciting part of the world.

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Consulta la tarea completa aqui: Programacion_ENGLISH III_2014_2015.docx

El examen constará de 50 ítems tipo test (preguntas de respuesta multiple, rellenar los huecos o abrir los parentesis, etc.). No se descontarán las respuestas erroneas.

Las preguntas cubren el contenido gramatical revisado en clase: Tiempos verbales, Questions, Reported Speech, Shopping Vocabulary, prepositions y Phrasal Verbs.